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衡中名师详列高频考点(四)
[来源:燕赵晚报 | 作者:河北衡水中学 李常红 | 日期:2011年5月18日 | 浏览4114 次] 字体:[ ]

化学学科近三年高考考查知识点分布

  


    备考策略∥

  注意插图的重要性

  据专家分析,2011年全国理综卷化学部分的题量、分值等将保持不变,考查的知识点也仍然是以往的主干知识。结合对以往高考题的分析,我们的备考策略就是抓牢基础,抓牢主干。下面就主干知识中的理论部分谈谈复习方法。

  对相关理论的理解一定要“透”、“准”。这需要以课本为基础。要通过对课本内容深入的领会和理解来掌握理论知识。如:化学平衡部分,只有理解各种外界因素的变化对化学反应速率的影响,才能理解可逆反应的两个反应的速率的相对变化(平衡移动)。

  要在理解的基础上,对其进行归纳,形成知识网络。例如:如何验证乙酸的酸性比碳酸强?通过对此问题的讨论,要能将电离平衡及水解平衡融入其中。又如四大平衡即“化学平衡”、“电离平衡”、“水解平衡”、“溶解平衡”都可以用化学平衡来进行统领或从化学平衡来归纳和发散。

  回归课本,特别要注意课本中插图的重要作用。课本插图内容切入考查基础理论是一种常用的命题方式。如以往高考题中出现过氯化钠的晶体结构、二氧化硅结构、电解池图像等等,这类试题的一个共同特点是先要观察分析图像、再运用相关的基础理论来分析,考查学生的观察能力和空间想象能力。复习中对课本中的每一幅图都要仔细观察,尤其是电化学腐蚀、燃料电池、蓄电池等跟原电池有关的内容应引起足够的重视。

  要重视理论知识的升华。例如:盐类水解的复习中,学生总是感觉不好把握,在醋酸的电离中还去想水解,这时你要考虑“盐类水解”,弄清盐类水解的概念,随后根据对具体盐水解的分析,总结出:水解的条件:无弱不水解,有弱才水解;水解的结果:谁弱谁水解,谁强显谁性,越弱越水解;水解程度的判断:越热越水解,越稀越水解。

  细节决定成败,规范成就梦想。高考评卷规则“只凭证据定对错,不凭推断给分数”。因此,在备考中要规范答题。比如:按照题目要求答题:结构简式、结构式、还是分子式?注意化学键的位置、氢原子的多少;反应条件、配平……这些规范的习惯要靠平时严格要求,一点一滴积累,不让“随意”成习惯,养成规范答题的好习惯。


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